رقابت در گروه تجربی کنکور سراسری آغاز شد

صراط:

کنکور گروه آزمایشی علوم تجربی  راس ساعت ۸ صبح امروز جمعه ۳۱ مرداد ماه با ۵۹۴ هزار و ۲۵۹ داوطلب آغاز شد، در مجموع تعداد یک میلیون و ۳۹۱ هزار و ۵۲۴ نفر در کنکور سراسری ثبت‌نام کرده‌اند و بیش از ۵۰ درصد داوطبان کنکور از گروه تجربی هستند و رقابتی فشرده را آغاز کرده اند.  

از تعداد ۵۹۴ هزار و ۲۵۹ داوطلب ۳۷۷ هزار و ۲۴ نفر زن و ۲۱۷ هزار و ۲۳۵ نفر مرد هستند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

روز گذشته  کنکور در گروه علوم انسانی برگزار شد و از تعداد ۳۵۵ هزار و ۵۸۰ داوطلب که در این آزمون ثبت نام کرده بودند تعداد  ۳۱۰ هزار و ۹۵۹ نفر کارت ورود به جلسه دریافت کرده بودند.

در کنکور روز گذشته پنج شنبه ۳۰ مرداد گروه علوم ریاضی و فنی نیز از تعداد ۱۵۵ هزار و ۲۵۰ داوطلب تعداد ۱۳۵ هزار و ۸۶۱ داوطلب ریاضی کارت ورود به جلسه را دریافت کرده بودند.  

نتایج اولیه کنکور دهه اول مهر اعلام و بلافاصله بعد از آن انتخاب رشته شروع می‌شود و نتایج نهایی کنکور آبان ماه اعلام خواهد شد.

فردا شنبه یک شهریور کنکور سراسری در گروه زبان‌های خارجی برگزار می‌شود و داوطلبانی که هنوز کارت ورود به جلسه را دریافت نکرده اند می‌توانند به سایت سازمان سنجش مراجعه و نسبت به دریافت کارت اقدام کنند.  

فقط ۲۷ درصد از شرکت کنندگان در کنکور تجربی ۹۹ به دانشگاه می‌روند

ابراهیم خدایی رئیس سازمان سنجش از یک تغییر مهم در کنکور برای تجربی‌ها خبر داد و گفت: تغییر مهم دیگر پذیرش متمرکز ۴ رشته پزشکی، دندان پزشکی، دامپزشکی و دارو سازی است. این پذیرش در دانشگاه‌های دولتی و آزاد متمرکز انجام می‌شود و دانشگاه آزاد از این به بعد به صورت مستقل در این ۴ رشته پزشکی پذیرش نخواهد داشت و به صورت متمرکز در یک انتخاب رشته انجام خواهد شد.

افشین مسافری مشاوره تحصیلی و کنکور به خبرنگار دانشگاهی گفت: در گروه علوم تجربی تعداد کل شرکت کنندگان ۵۹۴ هزار و ۲۵۹ داوطلب هستند و تعداد صندلی‌های خالی در شاخه‌های مختلف علوم تجربی در دانشگاه‌ها ۴۶۷ هزار و ۲۷۰ صندلی است. کل ظرفیت پذیرش در رشته های تجربی در دانشگاه ها برای ورودی مهر ماه ۱۷۴ هزار و ۹۵۸ نفر خواهد بود.

این مشاوره تحصیلی و کنکور افزود: تعداد کل شرکت کنندگان در کنکور سراسری ۹۹ در پنج گروه یک میلیون و ۳۹۱ هزار و ۵۲۴ نفر است که نسبت شرکت کنندگان گروه انسانی به کل ۲۰/۲۶ درصد، نسبت شرکت کنندگان گروه تجربی به کل ۶۳/۵ درصد و نسبت شرکت کنند‌گان گروه ریاضی به کل ۱۴/۲۸ درصد است.

مسافری افزود: در گروه علوم تجربی به دلیل آمار بسیار بالای شرکت کنندگان و رقابت فوق العاده سنگین و نفس گیر، فقط ۲۷/۲۴ درصد در کنکور سراسری پذیرفته خواهند شد.

رقابتی نفس گیر داوطلبان تجربی، این گروه را به گروه مرگ کنکور سراسری معروف کرده است.  داوطلبانی که سودای پزشک و دندان پزشک و دارو ساز شدن در سر دارند در حالی که ظرفیت برای آنها به نسبت شرکت کنندگان بسیار محدود است.

منبع: صراط نیوز

کلیدواژه: کنکور سراسری گروه تجربی کنکور تجربی صراط کنکور سراسری شرکت کنندگان علوم تجربی نسبت شرکت گروه علوم

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.seratnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «صراط نیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۰۳۶۶۷۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

جزئیات فعالیت ۴ کارگروه تخصصی اجلاس سراسری معماری و شهرسازی

به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، نخستین اجلاس سراسری گروه کشوری معماری و شهرسازی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد دامغان برگزار شد.

مدیر اجلاس سراسری گروه‌های معماری و شهرسازی دانشگاه آزاد اسلامی در این اجلاس با اشاره به بیانات مقام معظم رهبری اظهار کرد: «یکی از مراکز مهم تربیت قوه عاقله‌ کشور، دانشگاه است»، بنابراین در فرآیند ساختن و پرورش دادن قوه‌ی عاقله برای کشوراستاد یک نقش ویژه را ایفا می‌کند.

فرح حبیب اضافه کرد: دانشگاه نباید خود را از مسائل کشور جدا بداند و چالش‌های کشور برای دانشگاه مسائل واقعی، حقیقی و اصلی باشد و مسئله دیگر تربیت فرهنگی، اخلاقی و هویتی دانشجویان بوده که فراتر از تعلیم مسئله تربیت است.

وی با تأکید بر اینکه دانشگاه جهت‌گیری اخلاقی و معنوی، تلطیف روحی و دمیدن روح احساس هویت در مجموعه جوان کشور را برعهده دارد، ادامه داد: کاربردی کردن پژوهش‌ها یکی از اولویت‌های پیش روی دانشگاه است و حوزه معماری و شهرسازی نقشی بسیار اساسی بر روی فرهنگ جوامع و سبک زندگی مردم دارد.

عضو کمیسیون نشریات دانشگاه آزاد اسلامی با ارائه گزارشی از وضعیت تعداد اعضای هیئت علمی و دانشجوی معماری و شهرسازی در سراسر کشور یادآور شد: گروه معماری و شهرسازی در سراسر کشور دارای ۷۸۶ عضو هیئت علمی و ۴۷ هزار و ۷۱۹ دانشجو بوده و با ۱۲ نشریه فعال، دو نشریه غیرفعال، چهار نشریه دارای نمایه وزارتین و هشت نشریه با رتبه A و A+ است.

حبیب افزود: این اجلاسیه با تشکیل چهار کارگروه مباحث مهم و اساسی گروه معماری و شهرسازی را بررسی می‌کند، کارگروه نخست «بهار دانش با تحلیل و بررسی علم و علم‌سنجی انتشارات، نشریات و منابع درسی»، کارگروه دوم «پژوهش و فناوری مثمر»، کارگروه سوم «آمایش تحولی و تعالی‌بخشی» و کارگروه چهارم «افق‌های نوین در آموزش ـ مهارت‌محوری» را دنبال می‌کند.

وی خاطرنشان کرد: در کارگروه بهار دانش، راهکار‌های بهبود ارتقای کیفیت، افزایش مجلات علمی و بین‌المللی، برنامه‌ریزی همایش‌ها و کنفرانس‌های علمی، حمایت از راه‌اندازی انجمن‌ها و قطب‌های علمی، برنامه‌ریزی برای برگزاری کرسی‌های علمی، تدوین کتب درسی و مراجع علمی موردنیاز پیگیری شد.

مدیرگروه معماری و شهرسازی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات بیان کرد: در کارگروه آمایش تحولی و تعالی‌بخشی، آمایش ملی رشته مقطع‌های معمار و شهرسازی، تشکیل کمیته تخصصی برای تعیین سطح دستیاران آموزشی، ارائه دوره‌های آموزشی و تخصصی به‌روز در راستای ارتقای مهارت‌های اعضای هیئت علمی و دانشجویان مورد بررسی قرار گرفت.

مدیر اجلاس سراسری گروه‌های معماری و شهرسازی دانشگاه آزاد اسلامی تبیین کرد: در کارگروه پژوهش و فناوری مثمر، شناخت و شبکه‌سازی پژوهش و زیرساخت‌ها، ارتباط دانشگاه، صنعت و جامعه، کارخانه نوآوری و فناوری سکو‌ها (پلتفرم‌ها) مورد بحث و بررسی قرار گرفت.

حبیب در ادامه توضیح داد: در کارگروه افق‌های نوین در آموزش، مهارت‌محور کردن حوزه‌های آموزش براساس نقشه راه مهارتی و بستر‌سازی دوره‌های آموزشی درباره بهبود پایان‌نامه‌ها در تحصیلات تکمیلی، بازبینی سرفصل‌های قدیمی براساس چهار محور روزآمدی، مهارت‌محوری، حکمی‌سازی، کارآمدسازی و تدوین رشته‌های میان رشته‌ای مورد تبادل‌نظر قرار گرفت.

انتهای پیام/